Высшее образование повышение квалификации в Сыктывкаре

Главная Поиск Контакты Версия сайта для людей с ограниченными возможностями Версия сайта для людей с ограниченными возможностями
рус | eng
 
 Об институте
 Сведения об образовательной организации
 Образовательная деятельность
 Независимая оценка качества
 Школьнику
 Абитуриенту
 Студенту
 Преподавателю
 Выпускнику
 Центр дополнительного образования
 Кадровое агентство
 Видео и фото
 Гостевая книга
 Часто задаваемые вопросы
 Полезные ссылки
 Карта сайта

Частица мировоззрения человека – бережное отношение к природе

В дни Всероссийского фестиваля науки в Республике Коми первого ноября в Сыктывкарском лесном институте прошел круглый стол «От экологии вокруг – к экологии души». На встрече студенты, школьники и эксперты обсудили наболевшие вопросы соотношения мира, природы и человека, а по итогу пришли к мнению, что экология вокруг нас начинается именно с экологии души, внутреннего понимания человека о необходимости сохранения самого себя и природы вокруг. Отметим, что круглый стол прошел в рамках реализации проекта «Ресурсный центр экологического волонтерства».

По мнению ведущей мероприятия, председателя ОСО СЛИ, студентки Анастасии Размысловой тема экологии актуальна как никогда.

«Как говорил Пьер Буаст: «В природе должен черпать человек правила для своего поведения, если желает быть вполне счастливым», – отметила ведущая.

Свое профессиональное экологическое мнение и оценку докладам давали эксперты: к. б. н., старший научный сотрудник отдела экологии животных Института биологии Коми научного центра УРО РАН, член регионального отделения Общероссийской общественной организации «Народный фронт «За Россию», общественный экологический инспектор Оксана Кулакова, заведующий отделом экологического просвещения государственного бюджетного учреждения Республики Коми «Центр по особо охраняемым природным территориям» Татьяна Витязева и инженер второй категории по организации безопасных работ и охране окружающей среды ООО ТПП «ЛУКОЙЛ-Ухтанефтегаз», студент Лесного института Дмитрий Костюков.

Официальную часть выступлений с докладами начала студентка третьего курса Сыктывкарского лесного института Диана Калиниченко. Она рассказала про национальный проект «Экология» и реализуемые экологические программы. По словам Дианы, работа ведется по пяти направлениям: отходы, вода, воздух, биоразнообразие и технологии. Срок реализации нацпроекта – до 31 декабря 2024 года.

«Федеральный проект направлен на создание современной инфраструктуры, обеспечивающей безопасное обращение с отходами I и II классов опасности, на введение в эксплуатацию производственно-технических комплексов по обработке, утилизации и обезвреживанию этих отходов. Уже с 2022 года у предприятий, которые в результате производства имеют дело с опасными отходами, будет два решения. Первое – самостоятельная переработка. Второе – обращение к федеральному оператору, который несет ответственность за весь жизненный цикл отходов», – говорит Диана Калиниченко.

На сколько важно экологическое воспитание и просвещение? На этот вопрос ответила студентка третьего курса направления подготовки «Техносферная безопасность» Ирина Кавердова.

«В первую очередь, экологическое воспитание и просвещение – это формирование у человека сознательного восприятия окружающей среды, убежденности в необходимости бережного отношения к природе, к разумному использованию ее богатств. В современных условиях экологическое просвещение и воспитание – важнейшая из основ взаимодействия общества и природы. В Сыктывкарском лесном институте большое внимание уделяется экологическому воспитанию и природоохранному распространению идей», – сказала студентка.

Тему экологического волонтерства подняла студентка третьего курса Елизавета Мусанова. В экологические проекты волонтеров приводят собственные убеждения и желание улучшить экологическую обстановку вокруг себя.

«В учебных заведениях инициативные педагоги организуют экологические отряды, помогают ученикам делать первые шаги в изучении окружающего мира, участвовать в познавательных акциях, например, высаживать растения на территории школы. Молодежь участвует в уже существующих проектах или создает свои. Активная позиция в студенчестве помогает найти единомышленников и соратников, а также развить свой собственный потенциал и приобрести важный жизненный опыт», – подытожила студентка СЛИ.

Про «Путешествие кедровой шишки» рассказал ученик седьмого класса Александр Ветошкин. Школьник пояснил, что обитатели кедровой тайги тесно знакомы с его вкусными плодами (бурундуки, соболь и медведь – любители полакомиться ими). А всемирно известная кедровка способствует увеличению территорий распространения этих деревьев благодаря тому, что разбрасывает их на больших территориях. Древесина кедра применяется в кораблестроении, его прочные свойства учитывают и при изготовлении мебели. Однако неразумное вмешательство человека в жизнь леса может привести к резкому сокращению площади кедровых лесов.

Под конец круглого стола эксперт Оксана Кулакова высоко оценила докладные выступления ребят и подчеркнула важность заботы о природе. За годы работы общественным экологическим инспектором она успела объездить многие регионы России, увидеть, как работают волонтеры, общественные организации и государственные структуры в борьбе с мусором и экологическим просвещением. Забота о природе, ее сохранность и восстановление – важная и, пожалуй, главная задача общества сегодня.

Также в рамках круглого стола сотрудники библиотеки СЛИ Татьяна Ногиева и Ольга Суворова подготовили книжно-иллюстративную выставку «Экология начинается с нас!», посвященную проблемам загрязнения окружающей среды, истощения ресурсов и влияния технологий на природу и человека. Студентам и преподавателям были представлены научная и учебная литература – монографии, справочники, учебники по экологии, а также периодические издания, содержание которых обращает внимание на экологические проблемы в России, заставляет задуматься о бережном отношении к природе.

«Книги развивают экологическую культуру человека. В художественной литературе у многих авторов есть великолепные по слогу описания природы. Это произведения Л. Толстого, И. Тургенева, А. Пушкина, М. Лермонтова, Н. Гоголя, П. Астафьева, Ч. Айтматов и др. Например, писатель В. Бианки писал: «Человек может развиваться только в контакте с природой, а не вопреки ей». В научной литературе проблемы экологии не только подвергаются всестороннему рассмотрению, но здесь приводится и их решение», – комментируют сотрудники библиотеки Лесного института.

 

фото Николая Мишарина.
03.11.22

Дистанционное образование
Организация дистанционного образовательного процесса

Платформа дистанционного образования СЛИ (Moodle)
Расписание
Электронное расписание

Контакты
Тел.: +7 (8212) 24-56-87
E-mail: institut@sfi.komi.com

Адреса и реквизиты
Анкеты
Анкета оценки качества условий оказания услуг в СЛИ

Анкета преподавателя и сотрудника

Анкета работодателя
Телефон доверия
Общероссийский телефон доверия
8–800–2000–122

Подробности по ссылке



Заходи
Ученый совет
Электронный каталог библиотеки СЛИ
ЭБС «Университетская библиотека online»
ЭБС «Издательство «Лань»
Л.А. Гурьева
В.В. Жиделева
Социальный отчет
Лесной образовательный кластер
Биоэнергетика в Республике Коми
Коми - территория чистоты
Международный совет по сотрудничеству
Дипломное проектирование
Сведения о доходах
Противодействие коррупции





  
Уважаемые пользователи, если Вы хотите внести уточнения к материалам сайта, выделите нужный участок текста и нажмите комбинацию клавиш Ctrl+Enter
© CЛИ, отдел информационного обеспечения, 2003-2024