
|
Оценка качества образовательной деятельности Сыктывкарского лесного института
Для реализации стратегии развития Сыктывкарского лесного института определили основные положения Политики в области качества:
Цели в области качества
![]() Свидетельство о государственной аккредитации 24 апреля 2019 г. № 3085 серия 90А01 № 0003245 ВЫДАНО: Свидетельство о государственной аккредитации с приложениями (PDF, 12 МБ) Независимая оценка качества образования Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» устанавливает проведение независимой оценки качества образования в вузах. Такая оценка качества проводится в целях определения соответствия предоставляемого образования потребителям (студентам, работодателям и др.), а также должна повысить конкурентоспособность образовательных организаций на российском и международном рынках. Участие в проекте «Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования» позволяет оценить учебные достижения студентов СЛИ на различных этапах обучения в соответствии с новыми требованиями, заложенными в федеральных государственных образовательных стандартах. Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования (ФЭПО) с 2005 года проводит Научно-исследовательский институт мониторинга качества образования и направлен на внешнее независимое оценивание результатов обучения студентов в рамках требований ФГОС. Сыктывкарский лесной институт уже несколько лет успешно участвует в Федеральном Интернет - экзамене в сфере профессионального образования (ФЭПО). В июне 2022 года СЛИ получил сертификат качества №2022/1/202Э от 30.06.2022 г. от Научно-исследовательского института мониторинга качества образования за успешное прохождение независимой оценки уровня достижений студентов по сертифицированным аккредитационным педагогическим измерительным материалам (АПИМ) в рамках проекта «Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования». По итогам федерального Интернет-экзамена студенты Сыктывкарского лесного института показали результаты, позволяющие Научно-исследовательскому институту мониторинга качества образования подтвердить: образовательные программы СЛИ соответствуют высокому уровню. В перечень прошедших независимую оценку качества образования по сертифицированным аккредитационным педагогическим измерительным материалам попали 10 основных образовательных программ СЛИ. Это «Строительство», «Информационные системы и технологии», «Технологические машины и оборудование», «Автоматизация технологических процессов и производств», «Химическая технология», «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», «Землеустройство и кадастры», «Управление в технических системах», «Агроинженерия», «Ландшафтная архитектура». Отрадно отметить, что мы сохраняем отличный уровень образовательных программ, подтверждая высокую оценку, полученную в предыдущие годы.
Независимая оценка качества обучающихся Рособрнадзором Студенты СЛИ в 2022 году успешно прошли независимую оценку качества образования по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство».
Независимая оценка качества общественным советом по НОК при Минобрнауки России СЛИ стал участником НОК условий осуществления образовательно деятельности в 2022 и получил следующие результаты.
Анкетирование |